Formation ICS® – Recherche de Carrière Implicite
Le parcours ICS® vise à élaborer un projet professionnel inspirant et respectueux de l’identité profonde de chacun.
Le parcours de formation « Recherche de Carrière Implicite » (traduit de l’américain Implicit Career Search ICS) interroge par le mot « Implicite »?
Comme dit Steve MILLER, Créateur de la démarche ICS, Conseiller de Carrière : « Nous avons tous le désir implicite et profond que notre travail contribue à apporter quelque chose d’unique à la communauté »
Il part d’une question clé : « Comment ai-je choisi ma carrière jusqu’à présent ? »
Il pose une autre question fondamentale : » Quelle contribution unique est-ce que je veux apporter au monde ? »
Le ton est donné et annonce la profondeur de ce parcours, avec une approche à la fois introspective et en ouverture avec les autres participants.
Nathalie fait le choix de proposer ce parcours en groupe de 4 participants maximum afin de préserver une qualité de présence et d’accompagnement.
Issu des travaux de Steve Miller et de Will Schutz, avec l’approche de l’Élément Humain®, le parcours Recherche de Carrière Implicite » vise à construire un projet professionnel qui a du sens et qui résonne profondément avec l’identité de chacun.
Unique par sa profondeur, ce programme vous aide à vous projeter tel que vous voulez être et à agir de façon plus stimulante dans votre métier actuel ou dans un nouveau métier.
Le programme peut s’envisager en complément des formations l’Elément Humain® pour en prolonger l’expérience transformatrice.
ICS – RECHERCHE DE CARRIERE IMPLICITE
30 heures – 4 jours
L’objectif de ICS – Recherche de Carrière Implicite est d’aider chacun à clarifier sa vision de vie et à envisager comment contribuer au monde à travers son essence unique. Une fois cette compréhension acquise, il devient possible de traduire cette essence en projet professionnel et en objectifs professionnels concrets.
Nos aspirations professionnelles et personnelles évoluent naturellement au fil du temps, tout comme les besoins et orientations stratégiques de l’entreprise, il est tout naturel de réfléchir à son avenir professionnel et de se poser des questions comme :
Comment planifier mon avenir professionnel ? Comment me réorienter au sein de ma société ?
Comment effectuer une reconversion ? Comment retrouver du sens et de la motivation dans mon travail ?
Quelles stratégies adopter pour rebondir après une transition imprévue et difficile ?
- Approfondir la connaissance de soi pour développer un projet à votre image
- Développer la capacité à mettre en lumière sa singularité, ses valeurs et ses motivations personnelles
- Clarifier les compétences actuelles et celles à acquérir pour réussir votre projet
- Identifier les peurs qui freinent votre progression et reconnaître les obstacles récurrents pour déployer plus librement votre futur projet professionnel
- Structurer votre projet professionnel ; Établir un plan d’action
- structurer son projet pour le déployer
Cette formation est conçue pour s’adapter à divers profils et contextes.
- En poste et désireux de redonner un sens à votre vie professionnelle
- Envie de mobilité interne, transition sans forcément changer d’entreprise
- En transition ou reconversion et désireux de changer de secteur ou à la recherche de nouvelles opportunités
- Jeune diplômé ou Jeune actif avec une première expérience en poche, ayant besoin de mieux vous connaître, d’ouvrir les horizons, d’envisager une autre
orientation professionnelle - Indépendant, à votre compte en questionnement sur la suite de votre activité et votre marché
- En transition du salariat à l’entrepreneuriat souhaitant approfondir votre projet
- En poste et désireux d’anticiper les évolutions devotre secteur et de vous préparer aux défis futurs pour rester “employable
- 55 ans et +
- En poste dans votre dernière phase professionnelle avant la retraite et envie d’aborder sereinement cette étape de vie
Aucun prérequis ; Si ce n’est l’envie de s’y impliquer personnellement. L’inscription doit relever du choix plein et entier et d’une démarche volontaire du participant. Sur entretien préalable
Modalités pédagogiques et de réalisation :
- En présentiel
- En groupe de 4 personnes
Ce parcours s’appuie sur la dynamique de groupe et l’intelligence collective, soutenu par un suivi individualisé afin de favoriser la mise en oeuvre de votre projet professionnel.
Outils et moyens pédagogiques :
exposés théoriques appliqués au contexte des participants, des autodiagnostics “Elément B-FIRO” validés scientifiquement et interprétation des résultats par les participants, des activités non verbales, travaux en sous-groupes, des imageries guidées et feedbacks réguliers de l’animatrice.
L’Elément Humain® utilise des outils pédagogiques variés :
- Autodiagnostics validés scientifiquement (FIRO B®)
- Imageries guidées et expériences physiques
- Travaux en sous-groupe
- Feedbacks des formateurs animant la session
- Documentation sur paperboard et remise d’un livret pédagogique
Le matériel pédagogique remis au participant comprend le livret pédagogique + 3 autodiagnostics
Modalités d’évaluation :
- Attestation individuelle
- Le stagiaire formalise un plan d’action individuel pour la mise en oeuvre de son projet professionnel
Durée : 4 jours – 28 heures + 2 heures de présentation du projet 1 mois plus tard.
Programme en téléchargement directement sur la page du site internet
JOUR 1 – 7 h –
Introduction : objectifs et programme – Présentation de chaque participant -Principes et règles pour la réussite de la formation
- Qu’est ce qui oriente mes choix ? Comment je décide ? Comprendre comment j’ai effectué mes choix jusqu’à aujourd’hui
- Expérimenter l’hypothèse de choix, le spectre de choix et les bénéfices/ gains vis à vis de mon parcours jusqu’à présent
- Identifier et questionner mes croyances sur le travail pour mieux comprendre mes choix de carrière et agir dans le futur avec plus d’impact
- Oser affirmer mes souhaits pro sans crainte, sans agressivité, oser m’affirmer dans les environnements professionnels
- Développer mon écoute active au service de mon projet professionnel
JOUR 2 – 3h30
- Comprendre comment je fonctionne et j’interagis ? Découvrir mes préférences comportementales dans mes univers professionnels et mes rigidités
qui limitent mon efficacité et mon épanouissement professionnel - Comprendre en quoi mes comportements sont semblables ou différents des comportements des autres et élargir mes perspectives professionnelles
JOUR 2 – 3h30
- Identifier mes mécanismes de défenses et mes peurs sous-jacentes – Signes défensifs
- Faire le lien entre estime de soi et efficacité professionnelle
JOUR 3 – 4h
- Explorer et révéler ma singularité : Identifier les fondements de mon identité personnelle et professionnelle
- Analyser le poids et l’impact de ma mission professionnelle sur les autres domaines de ma vie
- Analyser l’équilibre entre vie pro et vie perso
- Projeter une vision claire et intentionnelle de la personne que je veux incarner dans ma trajectoire professionnelle future
- Identifier mes valeurs fondamentales “le bus” et les points de vigilance à observer
- Décrire ma “contribution unique / mission de vie” alignée à ma singularité et mon identité professionnelle future – Rédiger la “raison d’être” de ma mission
JOUR 3 – 3h30
- Revisiter son parcours de vie pro et perso
- Traduire ma mission unique en une ébauche de d’objectif professionnel
JOUR 4 – 7 h
- Explorer mon projet professionnel à travers le spectre des 5 niveaux de développement de Carrière
- Identifier mon stade de développement de carrière
- Faire l’inventaire de mes compétences et les mobiliser dans mon projet pro
- Faire l’inventaire des compétences à renforcer et à acquérir
- Elaborer le plan d’actions concret de mon projet professionnel et ses alternatives
1 mois plus tard : Valoriser mon projet à travers une présentation orale (pitch)
- Entreprises / OPCO : 2.500 € net de taxes
- Professions libérales, indépendants ou entreprises de moins de 5 salariés : 1.800 net de taxes
- Particuliers : 1.000 € net de taxes
Ces prix ne comprennent pas les repas et hébergements éventuels qui restent à la charge des participants.
Nous pouvons vous communiquer des adresses d’hôtels et d’hébergements, ainsi que de nombreux restaurants pour faciliter la mise en oeuvre de cette formation.
Nos modalités d’accès aux formations et de mise en oeuvre de nos formations
E.I. LETILLEUL-QUINCAY Nathalie a déclaré son activité de formateur auprès de la DREETS PACA.
Après une première rencontre, permettant de définir vos besoins en formation et les adaptations à prévoir si vous n’avez pas les prérequis spécifié dans le programme, nous vous transmettons dans un délai de 10 jours maximum, le programme de formation, accompagné d’un devis.
Vous pourrez ainsi contacter votre OPérateur de COmpétences (OPCO) afin d’étudier les possibilités de prise en charge financière.
Dès votre accord pour mettre en oeuvre la formation, nous choisissons ensemble les dates de réalisation. Une convention de formation vous est adresée à retourner signée.
A réception de cette convention, votre inscription est validée. Vous pouvez être accompagné dans l’établissement du dossier à déposer auprès de votre OPCO.
Pour les parcours de formation INTER-ENTREPRISES, après un premier contact téléphonique, nous vous transmettons tout d’abord un bulletin de pré-inscription. A réception de ce bulletin dûment complété par vos soins, accompagné d’un acompte, votre inscription est enregistrée.
Une convention de formation vous est adressée, dans un second temps, à retourner signée. A réception de cette convention et sous réserve de l’atteinte du minimum de participants, votre inscription est confirmée.
ACCESSIBILITE AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP OU PRESENTANT DES DIFFICULTES D’APPRENTISSAGE :
Nous intervenons dans les locaux de nos clients (formation INTRA) ou louons des locaux pour animer les formations. Si la formation se déroule en intra entreprise, l’entreprise cliente se charge alors des modalités d’accueil dans ses propres locaux. Nous veillons aux possibilités d’accès pour les personnes à mobilité réduite.
Si vous souhaitez nous faire part d’une situation spécifique vous concernant, handicap ou difficultés d’apprentissages (pathologies DYS, hyperactivité, problèmes de santé pouvant vous gêner dans vos apprentissages, daltonisme…),
Madame Nathalie Letilleul est « référent handicap », joignable au 06 58 00 99 56 ou par mail à formation@tandem-gestion.fr
Merci de nous préciser vos besoins particuliers lors de notre échange.
NOS RESSOURCES COMPLEMENTAIRES :
- AGEFIPH national : https://www.agefiph.fr/
- AGEFIPH PACA coordonnées : Hélène Patry Heintz, Chargée d’Etudes et Développement, Délégation Régionale Provence-Alpes-Côte d’Azur-Corse – Tel : 04 42 93 15 50 Mail : rhf-provence-alpes-cotedazur@agefiph.asso.fr
- Fonds pour l’insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique FIPHFP : https://www.fiphfp.fr/nos-regions/provence-alpes-cote-d-azur
- Le Comité National Coordination Action Handicap CCAH :https://www.ccah.fr
- La MDPH la maison départementale des personnes handicapées : https://www.mdph13.fr/










